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Prólogo de Teoría y Práctica de la Nueva Gramática Española

Por Elena Ferrufino-Coqueuniot*

Un primer acercamiento a la Teoría y práctica de la nueva gramática española, que nos propone Pablo Rojas Paredes, parecería inclinarnos hacia la comprensión de este texto como una «puesta en práctica» de la última versión de la gramática del español preparada, hace poco y de manera conjunta, por las veintidós Academias de la Lengua Española. De manera clara y precisa, el texto pretende describir elementos genéricos de la gramática a través de acercamientos a la teoría acudiendo, sistemáticamente, a la ejemplificación de cada aspecto, con el fin expreso de que «la teoría pueda ser aplicada en la enseñanza y en la redacción».

Aunque el libro no hace referencia a las diferentes variantes que caracterizan el español que se habla y se escribe en Bolivia, Rojas ha privilegiado el uso de ejemplos provenientes de autores bolivianos. Su Teoría y práctica se basa en el dialecto de prestigio, aclarando algunas posibles dudas sobre cuestiones normativas en los niveles fonético, morfológico y sintáctico. De hecho, el libro ha sido organizado en tres capítulos que pretenden, por un lado, describir —de manera muy accesible— las reglas y principios que regulan el uso del lenguaje y la organización de los elementos oracionales. Por otra parte, cada descripción está seguida de ejemplos que permitirán al lector poner en práctica y «visualizar» la teoría, en términos de oraciones y palabras que «verifican», en cierto modo, las aserciones teóricas.

Teoría y práctica de la nueva gramática española es un texto de fácil manejo para estudiantes, docentes y lectores que, en general, pretendan conocer más sobre la lengua que usan y, eventualmente, tener la capacidad de producir textos —orales y/o escritos— de la forma más clara y eficaz posible. El libro responde a un objetivo preciso y busca lograr un resultado específico en función de una situación determinada. Se convertirá en una ayuda práctica al momento de usar el lenguaje en situaciones de comunicación, proporcionando al lector una rápida respuesta a preguntas como ¿qué es esta palabra?, ¿cómo funciona?, ¿qué reglas rigen el juego sintáctico?, ¿qué errores debo evitar? y otras similares.

El primer Capítulo está destinado a la descripción de la Fonología e incluye aspectos importantes de la fonética articulatoria y la acústica, junto con una breve diferenciación entre alfabeto fonológico y alfabeto gráfico, incluyendo ejemplos sobre el quechua y el español.

El segundo Capítulo abarca elementos relativos a la Morfología: la estructura de las palabras, su función, su significado y su escritura. En esta parte, el lector encontrará explicaciones muy didácticas sobre la clasificación de las palabras por su estructura, los elementos compositivos más comunes, los sustantivos, adjetivos y determinantes, entre otros. Cada uno de estos aspectos se encuentra acompañado de varios ejemplos que ilustran la norma.

Los elementos sintácticos, que tienen que ver con la oración, su estructura y su función, han sido organizados en el tercer Capítulo, donde Rojas hace referencia a los sintagmas, los componentes oracionales y sus distintos complementos, oraciones simples y compuestas. Completa este apartado una referencia a los usos de los distintos signos de puntuación, en consideración a que los mismos son esenciales y determinantes al momento de construir oraciones, discursos y textos.

Teoría y práctica de la nueva gramática española constituye un manual práctico, construido de manera minuciosa, a la vez que breve, alrededor de las reglas y principios que rigen y definen los usos del español estándar. El libro pretende articular las necesidades básicas del/a estudioso/a del español, en términos de una referencia ágil y concreta a los aspectos más generales de la teoría, con el objeto de proporcionar recursos fundamentales para la comprensión de la lengua, su enseñanza, su redacción.

Con este libro, Pablo Rojas Paredes hace efectivo su interés por las cuestiones lingüísticas y pedagógicas y nos ofrece un texto que, de manera clara y didáctica, nos proporciona respuestas útiles y prácticas en torno a la utilización de la lengua española, a través de la normativa y la exploración formal del fascinante territorio de la gramática.

*Elena Ferrufino es escritora y docente universitaria. Exdirectora de la Carrera de Linguistica y exdecana de la Facultad de Humanidades de la UMSS. Actualmente, es directora del Departamento de Planificación Académica de la Universidad Mayor de San Simón, Cochabamba.


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